학교에서 지역사회까지,
AI 멘토링이 더 가까워집니다
이제 지역아동센터와 청소년 지원시설에서도 대학생 멘토와 함께하는 AI 교육에 참여할 수 있습니다. 우리 기관의 아이들에게 AI를 이해하고, 질문하고, 올바르게 활용하는 배움의 기회를 열어 주세요.
- 초·중·고등학교
- 교육청 자체 운영 기구·센터
- 지역아동센터
- 학교 밖 청소년 지원센터
- 청소년방과후아카데미 운영시설
- VMS·1365 등록시설 등
AI 배움의 기회, 더 다양한 기관으로 넓어집니다
학교뿐 아니라 아동·청소년이 일상에서 이용하는 지역사회 기관에서도 AI 멘토링을 만날 수 있도록 활동기관 범위를 확대했습니다.
기존 활동기관 · 유지
- 초·중·고등학교
- 교육청 자체 운영 기구·센터
확대된 활동기관 · 추가
- 지역아동센터
- 학교 밖 청소년 지원센터
- 청소년방과후아카데미 운영시설
- VMS·1365 등록시설 등
참여 가능한 기관 유형
- 기존
초·중·고등학교
학교에서 학생들을 대상으로 AI 멘토링을 운영하려는 기관
- 기존
교육청 자체 운영 기구·센터
교육청이 운영하는 기구·센터 등에서 아동·청소년 대상 프로그램을 운영하려는 기관
- 확대
지역아동센터
센터 이용 아동·청소년에게 AI 체험과 활용 교육 기회를 제공하려는 기관
- 확대
학교 밖 청소년 지원센터
학교 밖 청소년에게 AI 이해·활용과 탐구·창작의 기회를 제공하려는 기관
- 확대
청소년방과후아카데미 운영시설
방과후 활동과 연계하여 청소년 대상 AI 멘토링을 운영하려는 시설
- 확대
VMS·1365 등록시설 등
해당 포털 등록시설 등으로, 아동·청소년 대상 AI 멘토링 운영이 가능한 기관
기관 유형과 등록 여부, 참여 아동·청소년, 활동 장소 및 운영 여건 등을 확인한 후 참여 절차를 안내합니다. 실제 운영 여부와 시작 시기는 참여대학 및 대학생 멘토와의 매칭 상황에 따라 달라질 수 있습니다.
기관 유형에 해당하거나 포털에 등록되어 있다는 사실만으로 참여가 자동 확정되지는 않습니다.
우리 기관 아이들에게 이런 배움이 더해집니다
기관 담당자님께
기관이 교육 내용을 처음부터 모두 준비해야 하는 부담을 줄일 수 있도록 학교급별 표준 프로그램, 활동자료, 운영가이드와 멘토 지원체계를 제공합니다. 구체적인 활동은 참여 아동·청소년의 수준과 기관 여건을 고려하여 협의합니다.
가까운 곳에서 만나는 AI 교육
아이들이 이용하는 기관에서 AI를 접하고 활용해 볼 기회를 넓힙니다.
대학생 멘토와 함께하는 배움
대학생 멘토와 대화하고 활동하며 질문과 도전의 경험을 쌓습니다.
사용법을 넘어 생각하는 힘
AI 답을 그대로 믿지 않고 다시 묻고, 비교하고, 확인하는 습관을 기릅니다.
아이들의 수준에 맞춘 탐구와 창작
발달 단계에 맞는 활동으로 생활 속 문제를 탐구하고 생각을 결과물로 표현합니다.
AI를 써보는 경험에서, 스스로 생각하는 경험으로
학교급별 표준 프로그램에 담긴 활동을 바탕으로 한 예시입니다. 모든 기관에서 아래 활동이 동일하게 운영되는 것은 아니며, 참여 아동·청소년의 수준과 기관 여건에 따라 협의합니다.
- 이해
생활 속 AI 알아보기
주변에서 만나는 AI를 찾아보고, AI가 잘하는 일과 사람이 판단해야 할 일을 구분해 봅니다.
관련 활동: 우리가 생각하는 AI 모으기
- 질문
구체적으로 묻고 답 비교하기
처음 받은 답의 부족한 점을 찾아 조건을 더해 다시 묻고, 결과가 어떻게 달라지는지 비교합니다.
관련 활동: AI에게 다시 요청하기
- 확인
AI의 답, 사실인지 확인하기
AI가 알려준 내용을 책과 신뢰할 수 있는 자료와 견주어 보고 확인이 필요한 부분을 표시합니다.
관련 활동: AI 답 검사하기
- 창작
글·그림·이야기 함께 만들기
AI와 옛이야기를 새롭게 바꿔 쓰고, 그림을 주문해 보며 내 생각이 담긴 결과물로 다듬습니다.
관련 활동: AI와 옛이야기 바꿔 쓰기
- 탐구
생활 속 문제와 아이디어
학교나 일상에서 해결하고 싶은 문제를 찾고 AI 활용 아이디어를 기획합니다.
관련 활동: AI 활용 아이디어 기획
- 책임
개인정보·저작권·책임 있는 사용
개인정보를 입력하지 않는 습관을 익히고, 각색한 결과물에는 출처를 밝히는 법을 배웁니다.
관련 활동: 각색하고 출처 밝히기
학교 밖 청소년의 활동 내용을 협의할 때는 학교 재학 여부만으로 프로그램을 정하지 않고 연령과 학습 수준을 고려합니다. 세부 참여 대상은 공식 안내로 확인해 주세요.
표준 프로그램 살펴보기우리 기관, 이렇게 참여를 준비하세요
아래는 일반적인 준비 흐름입니다. 세부 신청·등록 절차와 일정은 해당 연도 공식 안내를 통해 확인해 주세요.
- 1
기관 유형과 운영 여건 확인
우리 기관이 안내된 기관 유형에 해당하는지, 참여 아동·청소년과 활동 공간·시간 여건을 먼저 살펴봅니다.
- 2
참여 의사와 운영 수요 전달
희망 인원·시기·시간을 정리하고, 안내받은 수요조사 또는 대학 협의 경로로 전달합니다.
- 3
참여대학·멘토와 운영 협의
지역 참여대학 및 대학생 멘토의 여건을 고려해 일정·장소·활동 방향을 협의합니다.
- 4
등록 및 사전 준비
안내받은 기관·활동장소 등록, 멘티 정보 등록과 사전교육 등 운영 준비사항을 확인합니다. 신규 기관정보 등록은 수요조사 전에 필요할 수 있습니다.
- 5
AI 멘토링 시작
배정된 대학생 멘토와 함께 아이들의 수준에 맞춘 AI 멘토링을 시작합니다.
문서에서 확인한 두 가지 운영 경로
- 수요조사 방식: 재단 홈페이지의 기업/기관 로그인 → 수요조사 신청현황 → 대학생 청소년 AI 교육지원장학금에서 기관정보와 멘토 수요를 등록합니다.
- 대학 협의 방식: 대학과 이미 협의하여 매칭한 기관은 별도 수요조사 없이 대학이 매칭 정보를 등록하는 방식이 안내돼 있습니다.
- 신규 기관은 대학이 기관의 적합성을 확인하고 기관·근로지를 등록합니다. 기관정보 등록은 수요조사 전에, 멘티 정보 등록과 사전 준비는 운영 전에 안내에 따라 진행합니다.
위 내용은 자료실의 2026년 AI 사업 업무처리기준 및 변경안에서 확인한 흐름입니다. 변경안의 최종 적용 여부와 기관별 증빙서류·등록 방법은 담당 대학 또는 공식 문의처에서 확인해 주세요.
한국장학재단 홈페이지에서 절차 확인 (새 창)문의 전, 미리 정리해 두면 좋아요
운영 협의를 위해 현재 여건을 정리해 주세요. 기기·인터넷은 사용 가능 환경을 확인하는 항목이며, 보유 여부만으로 참여 가능 여부를 판정하지 않습니다.
참여 아동·청소년
예상 인원, 연령대, 대략적인 학습 수준
운영 가능 시간
희망 기간, 요일, 시간대
활동 장소
아이들이 안전하게 활동할 수 있는 공간
기기·인터넷
PC·태블릿, 인터넷 사용 가능 환경 (프로그램 협의를 위한 확인 사항)
기관 담당자
참여대학·멘토와 연락하고 현장을 조율할 담당자
활동기관 담당자가 자주 묻는 질문
학교가 아니어도 참여할 수 있나요?
네. 지역아동센터, 학교 밖 청소년 지원센터, 청소년방과후아카데미 운영시설, VMS·1365 등록시설 등으로 활동기관이 확대되었습니다. 다만 기관 유형과 운영 여건 등을 확인한 후 참여 절차를 안내합니다.
기존 학교 참여는 계속되나요?
네. 초·중·고등학교와 교육청 자체 운영 기구·센터의 참여는 그대로 유지되며, 학교 담당자 안내도 기존과 같이 확인하실 수 있습니다.
VMS·1365에 등록된 시설이면 자동으로 참여할 수 있나요?
아닙니다. 등록 여부만으로 참여가 자동 확정되지 않습니다. 아동·청소년 대상 운영 가능 여부와 사업 기준 등을 검토한 후 안내합니다.
참여 의사를 전달하면 바로 멘토가 배정되나요?
아닙니다. 지역별 참여대학과 대학생 멘토의 운영 여건에 따라 매칭 가능 여부와 일정을 안내합니다. 실제 운영 여부와 시작 시기는 매칭 상황에 따라 달라질 수 있습니다.
기관에 AI 교육 경험이 없어도 괜찮나요?
괜찮습니다. 학교급별 표준 프로그램, 활동자료, 운영가이드와 멘토 지원체계를 바탕으로 운영하므로 경험이 없더라도 문의하실 수 있습니다.
기관 담당자는 어떤 역할을 하나요?
참여 아동·청소년과 활동 장소·일정을 준비하고, 멘토 및 대학 담당자와 현장 운영을 협의합니다. 2026년 AI 사업 안내에는 멘티 모집·등록, 멘토 수요 신청, 사전교육, 출근부 확인 및 현장관리 역할이 제시되어 있습니다. 세부 업무와 등록 방식은 기관에 적용되는 공식 안내를 확인해 주세요.
이 페이지는 활동기관 확대에 관한 기본 안내입니다. 자료실의 「2026년도 대학생 청소년 AI 교육지원장학금 업무처리기준(안)」(2026. 4.) 및 「2026년도 대학생 청소년 AI 교육지원장학금 업무처리기준 변경(안)」(2026. 9.)을 대조했습니다. 최종 적용 기준과 시행일, 학교 밖 청소년의 세부 참여 대상은 공식 안내를 확인해 주세요.
2026년 시행계획·업무처리기준 자료 (ZIP·PDF)2026년 업무처리기준 변경안 자료 (ZIP·HWP)
참여학교·대학 찾기는 기존 참여 학교와 대학 데이터만 조회하며, 새로 확대된 활동기관 정보는 포함되어 있지 않습니다. 학교 담당자 안내는 참여 안내에서 확인하실 수 있습니다.