왜 지금 AI 교육지원이
필요한가요?
대학생 멘토와 초·중·고 학생이 함께 AI를 이해하고 활용하는 과정을 통해, 청소년의 AI 리터러시와 책임 있는 활용 역량을 높이는 사업입니다.
학생들은 이미 AI를 사용하고 있습니다
검색하고, 요약하고, 글을 쓰고, 이미지를 만들며 AI는 이미 학습의 일상이 되고 있습니다. 이제 필요한 것은 더 많은 사용이 아니라 올바른 활용입니다.
이해하고
AI가 무엇을 할 수 있고 어디까지 믿어야 하는지 배웁니다.
판단하고
AI가 만든 결과를 비교하고 검증하며 스스로 선택합니다.
해결해보고
생활 속 문제를 AI와 함께 탐색하고 해결합니다.
AI 리터러시 기반 체험형 멘토링 프로그램
AI 리터러시는 도구 사용법을 익히는 것에 그치지 않습니다. 다음 요소를 함께 키우는 것을 핵심 방향으로 삼습니다.
누구를 위한 사업인가요?
참여 대학과 참여 신청 학교를 통해 대학생 멘토와 초·중·고 학생을 지원합니다.
4. 사업 규모
2026년, 전국 1,000명의 대학생 멘토와 함께 시작합니다
1,000명
목표 인원
대학생 멘토
18,000원/시간
장학금 지원
멘토 활동 시간 기준
54.5억 원
총 사업예산
2026년 기준 (5,452백만 원)
대학생 멘토의 활동 시간을 기준으로 장학금을 지원하며, 전국 초·중·고 학생의 AI 활용 역량 강화를 지원합니다.
추진체계
교육부·한국장학재단·교육청·대학·학교가 협력하여 운영합니다.
교육부 · 한국장학재단
사업 기획·예산·총괄, 멘토 장학금 지급, 표준 프로그램 제공
교육청 · 대학
학교 참여 안내·홍보, 멘토 모집·선발·연수, 활동기관 매칭
학교 · 멘토
멘티 모집·장소 제공, 멘토링 운영, 출근부 관리
대학생 멘토링의 효과
또래에 가까운 대학생 멘토가 현장에서 함께하는 AI 멘토링은 기존 수업과 다른 방식으로 학생의 역량을 키웁니다.
또래 멘토의 효과
대학생 멘토는 청소년에게 친근하면서도 전문적인 AI 안내자 역할을 합니다. 교사-학생 관계와 다른 수평적 소통이 학습 참여도를 높입니다.
실습 중심 학습
이론 전달이 아닌 실제 AI 도구 활용 실습을 통해 학생이 스스로 탐구하고 결론을 도출하는 역량을 기릅니다.
AI 리터러시 강화
AI가 생성한 결과를 비판적으로 검토하고, 올바른 정보를 선별하는 능력을 키웁니다.
학교 밖 배움 확장
정규수업에서 다루기 어려운 탐구형·프로젝트형 AI 활용 경험을 제공합니다.